construire une stratégie d’influence
Identifier ses objectifs, comprendre son environnement, choisir ses cibles et organiser une stratégie d’influence dans la durée.
Vous avez raison et cela ne suffit pas. Entre une position juste et un texte modifié, il y a des mois de travail et un calendrier que vous ne tenez pas. La formation part de la revendication que vous portez aujourd’hui et en fait une stratégie : ce que l’on demande, à qui, dans quel ordre. Elle prépare ceux qui portent la position de leur organisation : nous ne la portons pas à leur place.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants savent :
- Traduire une revendication en objectifs atteignables et datés
- Dire qui décide, par quelle procédure et à quelle date
- Choisir leurs cibles et l’ordre dans lequel les approcher
- Organiser le travail d’influence dans la durée, entre élus et permanents
- Mesurer ce qui a avancé et ajuster
Cible
Présidents, délégués généraux et responsables des affaires publiques d’organisations professionnelles, de fédérations et d’associations.
Cette formation est celle du bureau et de la direction. Pour des élus en région : cartographier ses parties prenantes, convaincre les décideurs publics.
Modalités
- Prérequis
- Aucun. Le groupe vient avec un dossier réel : une revendication que l’organisation porte ou va porter.
- Niveau
- Celui d’un élu qui porte un dossier sans que ce soit son métier. Un responsable des affaires publiques y vient avec ses élus, pour régler qui fait quoi.
- Durée
- Deux jours, soit quatre séquences de 3 h 30. Deux à trois semaines séparent les deux jours. Un mois après, une reprise d’une heure trente, à distance.
- Horaires
- De 9 h à 12 h 30 et de 14 h à 17 h 30, à ajuster avec vous.
- Format
- Pour une organisation, en présence ou à distance. Ou en tête-à-tête : voir plus bas.
- Effectif
- De 4 à 10 participants, élus et permanents ensemble.
- Accessibilité
- Dites-nous dès la demande ce dont un participant a besoin. Nous adaptons la formation avant de la confirmer.
Programme
- Séquence 1de la revendication à l’objectif La revendication que le groupe a apportée se réécrit en objectif daté, un article de loi ou une ligne de budget, avec deux positions de repli.
- Séquence 2lire le terrain Celui qui décide, la procédure qu’il suit et les dates où l’on peut encore agir. Tout cela se dessine sur une frise.
- Séquence 3qui approcher et dans quel ordre Dix interlocuteurs dans l’ordre. Pour chacun, la personne la mieux placée pour lui parler, qui n’est pas toujours au siège.
- Séquence 4tenir dans la durée Le plan des six mois à venir, avec ce que les élus portent eux-mêmes et ce que les permanents préparent.
- Un mois aprèsla reprise Un mois plus tard, à distance, le groupe revient avec ce qui a bougé. On corrige le plan.
En tête-à-tête
Quatre séances de deux heures, à un ou à deux, puis la reprise un mois après. Pour un président avec son délégué général.
Demander cette formation
Dites-nous qui vous voulez former, combien ils sont et pour quelle date.
Si vous préférez être rappelé, laissez un numéro.